Pripravite ustrezna angleška besedila za svoje učence

Zanimivosti o angleškem jeziku

Govorci

Približno 1,46 milijarde govorcev skupaj (2021): približno 380 milijonov rojenih govorcev in 1,08 milijarde govorcev drugega jezika, sodeč po Wikipedijinem članku o angleškem jeziku.¹

Ali ste vedeli?

Pravopis angleščine se je začel standardizirati v 15. in 16. stoletju, ko je veliko samoglasniško preglasovanje (približno 1400–1700) spreminjalo izgovorjavo samoglasnikov. To je glavni razlog, zakaj se angleški pravopis pogosto ne ujema z izgovorjavo.²

Glavni izziv

Fraznih glagolov, kot sta give in (»vdanje«) ali grow up (»odraščanje«), običajno ni mogoče razumeti iz njihovih delov, zato se je treba vsakega naučiti kot enoto.³

Izpiti CEFR

• Cambridge English Qualifications (Cambridge University Press & Assessment; A2 Key to C2 Proficiency)
• IELTS (British Council, IDP and Cambridge; band scores, with a published CEFR alignment, e.g. bands 5.5–6.5 = B2)
• TOEFL iBT (ETS; not designed as a CEFR exam, but ETS publishes a mapping of its 1–6 score scale to A1–C2)

Kje imajo študenti težave

• Present simple proti present continuous: He works at McDonald's izraža dejstvo, medtem ko He is working at McDonald's to prikazuje kot nekaj, kar poteka zdaj, trajni čas pa lahko opisuje tudi fiksni prihodnji načrt (He is meeting Peter this afternoon).⁴

Viri

1. https://en.wikipedia.org/wiki/English_language
2. https://en.wikipedia.org/wiki/Great_Vowel_Shift
3. https://en.wikipedia.org/wiki/Phrasal_verb
4. https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar/english-grammar-reference/present-tense

O angleškem jeziku

1. https://en.wikipedia.org/wiki/English_language
2. https://en.wikipedia.org/wiki/English_alphabet
3. https://www.un.org/en/our-work/official-languages
4. https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/languages_en

Merila bralne zmožnosti za angleščino (ACTFL)

Stolpec ACTFL je približen in opisuje branje. ACTFL objavlja, kako se njegove ocene pretvorijo v ravni CEFR, in ne obratno, zato ga berite kot grob vodnik in ne kot uradno ekvivalenco.

Referenčni korpusi

Tri pogosto navajane reference za angleško besedišče in rabo:^1,2,3

• COCA: Corpus of Contemporary American English Marka Daviesa vsebuje več kot eno milijardo besed iz obdobja od 1990 do 2019, ki so enakomerno porazdeljene po žanrih, vključno z govorom, leposlovjem, revijami, časopisi, znanstvenimi revijami ter TV in filmskimi podnapisi.¹
• Britanski nacionalni korpus: Približno 100 milijonov besed britanske angleščine iz poznega 20. stoletja, od tega približno 90 % pisnega in 10 % transkribiranega govora, ki ga je ustvaril konzorcij pod vodstvom Oxford University Press (prva izdaja 1994).²
• English Vocabulary Profile: Cambridgov profil prikazuje, katere besede, pomene in fraze učenci poznajo na vsaki ravni CEFR od A1 do C2, pri čemer črpa iz pisnih izdelkov učencev v korpusu Cambridge Learner Corpus.³
• Register: Stichos uporablja standardno splošno ameriško ali britansko besedišče in pravopis ter se izogiba regionalnemu žargonu, arhaičnim izrazom in redkemu strokovnemu izrazoslovju.

1. https://www.english-corpora.org/coca/
2. https://www.natcorp.ox.ac.uk/
3. https://englishprofile.org/?menu=english-vocabulary-profile

Oblikovalska načela berljivosti

Klasične angleške formule za berljivost temeljijo na dolžini povedi in številu zlogov na besedo.¹

• Flesch Reading Ease: Rezultat Rudolfa Flescha (“A New Readability Yardstick”, Journal of Applied Psychology, 1948) narašča, ko se stavki in besede krajšajo. Rezultat od 90 do 100 je ocenjen kot zelo lahek, berljiv za povprečnega 11-letnika.²
• Flesch–Kincaid Grade Level: Kincaid, Fishburne, Rogers in Chissom (1975) so preračunali formule berljivosti za Ameriško mornarico z uporabo 531 nabornikov, pri čemer so težavnost izrazili kot razred ameriške šole.¹
• Stichos: Stichos določa zahtevnost s slovničnimi pravili po ravneh in omejitvami dolžine povedi namesto z oceno po formuli. A0 sploh nima veznikov; and, but in so se odklenejo najprej, because, although, unless in whereas pa sledijo na višjih ravneh.

1. https://stars.library.ucf.edu/istlibrary/56/
2. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18867058/

Opora za pisavo in slovnico

• Glagolski časi: A0 uporablja le navadni sedanjik nekaj ključnih glagolov (be, have, like, want, drink, eat). A1 doda opisni sedanjik, preteklik le za be in can za zmožnost. A2 odpre navadni preteklik, going to in will ter must in should. Določni preteklik, opisni preteklik, prvi pogojni stavek in trpnik pridejo na B1.
• Poznejše oblike: B2 doda preteklik (past perfect), sedanji dovršni opisni čas, drugi, tretji in mešani pogojnik ter modalne dovršne oblike, kot je should have. C1 doda pretekli in prihodnji dovršni opisni čas, pogojni naklon, nikalno inverzijo in cepilne stavke.
• Samodejna preverjanja: Na ravneh A0 in A1 preverjevalnik pravil orodja Stichos označi tudi would have, had been in have been + -ing v katerem koli stavku, da v začetniškem besedilu ujame pogodbenike tretje vrste in opisne dovršne oblike.
• Prošnje in velelnik: Začetniške prošnje uporabljajo samostalniško zvezo in vljudnostno besedo (A coffee, please). A0 dovoljuje velelnike le v ustaljenih obrazcih, kot je Here you are; A1 doda pet ukazov: look, come, take, wait in sit down, ki se uporabljajo med prijatelji.

Povezani akademski viri in viri okvirov

• ACTFL Proficiency Guidelines: Opis organizacije ACTFL o tem, kaj učenci zmorejo pri branju, poslušanju, govoru in pisanju, od ravni Novice do Distinguished.
• Assigning CEFR Ratings to ACTFL Assessments: Kako se ocene ACTFL ujemajo z ravnmi SEJR, samo v eno smer.
• English Vocabulary Profile: Cambridgov brezplačni spletni profil angleškega besedišča po ravneh CEFR.
• Corpus of Contemporary American English (COCA): Korpus Marka Daviesa z več kot eno milijardo besed, ki ga je mogoče iskanje po spletu.
• British National Corpus: Domača stran zbirke 100 milijonov besed pisne in govorjene britanske angleščine.
• Derivation of New Readability Formulas for Navy Enlisted Personnel: Poročilo iz leta 1975, ki so ga pripravili J. Peter Kincaid in sodelavci.
• A new readability yardstick (Flesch, 1948): Zapis v bazi PubMed o članku Rudolfa Flescha iz leta 1948 v reviji Journal of Applied Psychology.

Pogosta vprašanja učiteljev in tutorjev

Kaj omogoča brezplačni preizkus na tej strani?

Brez računa lahko preizkusite zgodbi za ravni A0 in A1, z generiranjem v živo ter funkcijo klika na besedo za prevod. Ob pridružitvi na Bralni seznam prejmete tudi 3 vzorčne zgodbe v obliki PDF.

Katere ravni bodo na voljo ob izidu platforme?

Ob izidu bo Educator Studio pokrival vse jezikovne ravni od A0 do B2.

Kako delijo zgodbe z učenci in ali ti potrebujejo račun?

Ob izidu boste lahko ustvarjene zgodbe delili preko povezave brez omejitve števila povezav. Učenci odprejo zgodbo v brskalniku in imajo možnost, da si ustvarijo brezplačen račun, vendar to zanje ni obvezno.

Kako deluje poslušanje izgovarjave in zvočnih posnetkov?

Ob izidu lahko učenci s klikom na besedo prisluhnejo standardni računalniški izgovorjavi. Z dodatkom Premium Audio pa dobite naravne glasove, pripoved celotne zgodbe z ločenimi glasovi za dialoge ter možnost izvoza zvočnih datotek MP3.

Kako natančne so ustvarjene zgodbe glede slovnice in besedišča?

Besedila ustvarja umetna inteligenca, ki samodejno preverja slovnična in besedna pravila izbrane ravni. Ker preverjanje ni človeško, se lahko pojavi kakšna drobižna napaka, zato je priporočljivo, da učitelj zgodbo pred deljenjem pregleda.

Zakaj se angleški zapis in izgovorjava pogosto ne ujemata?

Standardizacija zapisa se je začela v 15. in 16. stoletju, medtem ko je med letoma 1400 in 1700 potekal velik samoglasniški premik. Ta zgodovinski premik v izgovorjavi je glavni razlog za neskladje med pisavo in zvokom.