Leggere il report di un link
Il report di un link mostra la lettura di una storia da parte di un singolo studente tramite il suo link: quando l'ha aperto, per quanto tempo, se ha finito di leggere, quali parole ha cercato e dove. È anche il punto in cui poter disattivare o eliminare il link.
I report dei link sono per i link tracciati, che richiedono il piano Educator Studio. Un link semplice non ha un report. Le visite ai propri link non vengono conteggiate quando si effettua l'accesso.
Aprire il report di un link
- Nella Dashboard, scegli lo studente o la classe.
- Nella loro pagina, scegli il titolo della storia. I titoli che non hai inviato non sono link.
Sopra il titolo, scegli la voce Dashboard o il nome dello studente per tornare indietro.
Cosa significano i dati in alto
- La data: il giorno in cui ha aperto la storia per la prima volta, o "Non ancora aperto".
- Visite: quante volte ha aperto la storia, con i minuti totali, ad esempio "4 visite" e "5 min in totale". Il tempo viene conteggiato solo mentre la storia è visibile sullo schermo, arrotondato al minuto più vicino.
- Completato ("ha raggiunto la fine") o Non completato ("non ha raggiunto la fine"). Completato significa che ha raggiunto l'ultima riga durante una qualsiasi visita.
- Ricerche: ogni volta che ha cercato una parola, con il numero di parole diverse e le Ricerche ogni 100 parole, ad esempio "6 ricerche" e "4 parole diverse · 10 ogni 100 parole". Cercare due volte la stessa parola vale come due ricerche.
- Tempo per ogni formato, ad esempio "Guidata 0 min · Assistita 5 min · Autonoma 0 min". Viene mostrato non appena si accumula del tempo di lettura in uno dei formati.
Prima dell'apertura, il report indica "Non ancora aperto", i conteggi sono a 0 e non è presente l'etichetta del formato. Uno studente che apre il link deve scegliere il pulsante Continua o Non condividere sull'avviso prima che la storia venga mostrata. Se sceglie Non condividere, la data indica "Scelta di non condividere" e i conteggi restano a 0: il link funziona, ma la lettura viene mantenuta privata. Anche uno studente che chiude il link senza scegliere risulta come "Non ancora aperto", perché non viene segnalato nulla fino a quando non compie una scelta. Se in seguito sceglie l'opzione Condividi comunque, il report si compila da quel momento in poi.
L'indicatore Ricerche ogni 100 parole permette di confrontare storie di lunghezze diverse. Le parole del titolo vengono contate come parte della storia. Questo dato viene mostrato solo dopo che lo studente ha aperto la storia.
In quale formato ha letto?
Un'etichetta accanto al titolo indica quale formato ha occupato almeno la metà del tempo di lettura:
- "Ha letto principalmente in modalità Assistita": la traduzione era nascosta, quindi le ricerche mostrano ciò che lo studente non conosceva.
- "Ha letto principalmente con traduzione" (Guidata): ogni traduzione era visibile sullo schermo, quindi non c'è stato quasi bisogno di cercare nulla.
- "Ha letto principalmente come testo semplice" (Autonoma): nella modalità Autonoma non è possibile cercare le parole.
Quindi un numero basso da una lettura Guidata o Autonoma non significa che la storia fosse facile, e le tendenze di uno studente tengono conto solo delle letture in modalità Assistita. Se nessun formato raggiunge la metà del tempo totale, non compare alcuna etichetta.
Vedere dove ha cercato le parole
- Ogni parola cercata è evidenziata, con un piccolo numero che indica quante volte.
- Una riga con 3 o più ricerche presenta un segno a lato, in modo da poter individuare i punti più difficili.
- Se ha cercato una parola nel titolo, il titolo viene mostrato per primo, evidenziato allo stesso modo.
La sezione Cercate, dalla più recente, di lato, elenca le parole a partire da quelle più cercate. Una parola incontrata in forme diverse viene elencata una sola volta, nella sua forma da dizionario, se Stichos la conosce.
Usare le sue parole per la prossima storia
- Sotto Cercate, dalla più recente, scegli l'opzione Usa come parole chiave per la prossima storia.
- Educator Studio si apre con la lingua della storia impostata su quella dello studente e quelle parole inserite come parole chiave nel modulo.
- Controlla il resto del modulo e scegli Genera.
Esempio
Noah ha letto "Матильда и погода" per 5 minuti in quattro visite, tutte in modalità Assistita, e l'ha completata. Ha cercato "тепло" e "улице" due volte ciascuna, sulla stessa riga, per cui quella riga ha un segno laterale. Elena sceglie l'opzione Usa come parole chiave per la prossima storia per farle esercitare di nuovo.
Copiare il link
Scegli l'opzione Copia link nella parte superiore del report per copiare di nuovo questo link, ad esempio per inviarlo nuovamente. Viene mostrato solo quando il link è attivo. La freccia in alto a sinistra riporta alla pagina dello studente.
Disattivare, attivare o eliminare il link
In alto a destra nel report:
- Disattiva: il link non si apre più e il report indica la voce Disattivato. Scegli il pulsante Attiva per condividerlo di nuovo allo stesso indirizzo. Se lo studente ha già un altro link attivo per questa storia, Stichos segnala che "... ha già un link attivo per questa storia."
- Elimina link: Stichos chiede "Eliminare questo link?": "Il link smette di funzionare e ciò che è stato letto tramite esso viene eliminato. Questa operazione non può essere annullata. Gli studenti con accesso effettuato che aprono un link trovano la storia nella loro Libreria, inviata con il tuo nome visualizzato, finché non decidi di disattivare o eliminare il link. Uno studente che la salva ne mantiene una copia personale." Scegli il pulsante Elimina link per confermare. Tornerai alla pagina dello studente.
Se il piano è scaduto, è ancora possibile disattivare o eliminare un link, ma non attivarlo di nuovo.
Il report indica "Hanno letto una versione precedente di questa storia."
Hai pubblicato una modifica e spostato il link alla nuova versione dopo la lettura. Il testo mostrato è la versione che è stata letta. Se quella versione non esiste più, il report indica "La versione letta non è più disponibile, quindi vengono mostrate solo le parole cercate."
Perché la somma dei minuti per formato è inferiore al totale?
Il conteggio del tempo per ogni formato si interrompe dopo 10 minuti di inattività senza scorrimento, tocchi, digitazione o movimento del mouse, quindi una storia lasciata aperta sullo schermo non conta come lettura in alcun formato.
Il report di una classe riguarda la lettura di un solo studente?
No. Una classe condivide un singolo link, quindi il suo report somma le letture di tutti coloro che lo utilizzano.
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