Генеришите приче из немачког језика за ваше ученике

Лако креирајте текстове за читање прилагођене нивоима A0 и A1

Коришћење текстова прилагођених нивоу знања помаже ученицима да изграде самопоуздање и прошире вокабулар без стреса. Уз Stichos можете брзо створити читалачке материјале који прате тренутне могућности ваше групе. Испробајте бесплатни приказ текста и олакшајте припрему наставе немачког језика.

Das Fußballspiel

Viktor ist zu Hause.

Виктор је код куће.

Seine Freunde kommen heute zu ihm.

Његови пријатељи долазе данас код њега.

Markus und Lukas klopfen an die Tür.

Маркус и Лукас куцају на врата.

Sie wollen zusammen ein Fußballspiel schauen.

Они желе заједно да гледају фудбалску утакмицу.

Das Spiel läuft bald im Fernsehen.

Утакмица ускоро почиње на телевизији.

Alle drei Freunde sitzen auf dem Sofa.

Сва три пријатеља седе на софи.

Viktor holt kalte Spezi aus dem Kühlschrank.

Виктор узима хладан шпеци из фрижидера.

Sie trinken das süße Getränk.

Пију то слатко пиће.

Markus hat frische Brezeln mitgebracht.

Маркус је донео свеже переце.

Die Freunde essen die leckeren Brezeln.

Пријатељи једу укусне переце.

Heute spielt Bayern München.

Данас игра Бајерн Минхен.

Das Spiel ist sehr spannend.

Утакмица је веома узбудљива.

Plötzlich fällt eine Brezel auf den Boden.

Одједном једна переца пада на под.

Lukas lacht laut über den Fehler.

Лукас се гласно смеје грешки.

Er nimmt schnell eine neue Brezel.

Он брзо узима нову перецу.

Die Zeit vergeht sehr schnell.

Време пролази веома брзо.

Es steht lange eins zu eins.

Дуго је један према један.

Das Spiel ist fast vorbei.

Утакмица је скоро готова.

Es läuft die letzte Minute.

Тече последњи минут.

Bayern München greift noch einmal an.

Бајерн Минхен напада још једном.

Der Ball fliegt direkt ins Tor.

Лопта лети директно у гол.

Das ist das entscheidende Tor.

То је одлучујући гол.

Bayern gewinnt das Spiel kurz vor Schluss.

Бајерн побеђује у утакмици тик пред крај.

Die Freunde springen auf.

Пријатељи скачу.

Alle drei jubeln sehr laut.

Сва тројица веома гласно навијају.

Der Abend ist wirklich super.

Вече је заиста супер.

Занимљивости о немачком језику

Говорници

Око 95 милиона изворних говорника и процењених 80–85 милиона говорника којима је то други језик (процена из 2014). Друге процене изворних говорника крећу се од око 90 милиона до скоро 100 милиона.1

Да ли сте знали?

Правопис стандардног немачког језика пише свим именицама и већини речи које се користе као именице велико почетно слово, а не само личним именима: der Hund, die Freiheit.2

Главни изазов

Положај глагола: лични глаголски облик долази на друго место у главној реченици, али се помера на крај у зависној реченици, као у Ich helfe dir, weil ich dich mag.3

CEFR испити

Где се ученици муче

  • Раздвојиви глаголи: у главној клизи префикс иде на крај клизе, даље од глагола, као у Ich stehe um sieben auf (од aufstehen, „устати”).3

Напомене за предаваче

  • Нека ученици уче сваку именицу заједно са њеним чланом (der Tisch, die Lampe, das Buch), јер се род ретко може предвидети само из именице; један поуздан изузетак је да су именице које се завршавају на -chen или -lein средњег рода.4

Извори

  1. https://en.wikipedia.org/wiki/German_language
  2. https://en.wikipedia.org/wiki/German_orthography
  3. https://en.wikipedia.org/wiki/German_sentence_structure
  4. https://deutsch.lingolia.com/en/grammar/nouns-and-articles

О немачком језику

Језичка породицаИндоевропски → германски → западногермански → високонемачки1
ГоворнициОко 95 милиона изворних говорника и процењених 80–85 милиона говорника којима је то други језик (податак о другим говорницима је процена из 2014). Друге процене изворних говорника крећу се од око 90 милиона до скоро 100 милиона, делом зато што су неки варијетети спорни као посебни језици или дијалекти.1
Примарно писмоЛатиница плус умлаути ä, ö, ü и слово ß; све именице се пишу великим словом2
Редослед речи и типологијаГлагол на другом месту (V2) у главним реченицама и глагол на крају у зависним реченицама; са флексијом, са четири падежа и три рода.3,4
Званични статусЗванични језик у Немачкој, Аустрији, Швајцарској, Лихтенштајну, Луксембургу и Белгији, као и у италијанском Јужном Тиролу; званични језик Европске уније. У Намибији, где устав чини енглески јединим званичним језиком, немачки је један од неколико признатих националних језика.1,5,6,7
  1. https://en.wikipedia.org/wiki/German_language
  2. https://en.wikipedia.org/wiki/German_orthography
  3. https://en.wikipedia.org/wiki/German_sentence_structure
  4. https://en.wikipedia.org/wiki/German_grammar
  5. https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/languages_en
  6. https://www.constituteproject.org/constitution/Namibia_2014
  7. https://en.wikipedia.org/wiki/Languages_of_Namibia

Мерила за ниво вештине читања на немачком (CEFR & Goethe-Zertifikat)

Stichos нивоПриближни еквивалент оквираПрофил читаоца
A0Pre-A1Рани почетник
A1CEFR A1 / Goethe-Zertifikat A1Почетни
A2CEFR A2 / Goethe-Zertifikat A2Основни
B1CEFR B1 / Goethe-Zertifikat B1Средњи ниво
B2CEFR B2 / Goethe-Zertifikat B2Виши средњи ниво

Гете институт нуди један Goethe-Zertifikat по CEFR нивоу, од A1 до C2. A0 се налази испод првог испита, па је приказан као Пре-A1. Ова колона је груби водич кроз ниво читања, а не званична еквиваленција за Stichos текстове.

Референтни корпуси

Немачки ресурси за учесталост речи ослањају се и на писани текст и на титлове филмова и телевизијских емисија.

  • SUBTLEX-DE: Брајсбаерт и колеге (Experimental Psychology, 2011) извели су учесталост немачких речи из титлова за филмове и телевизију и препоручују процене учесталости из корпуса од најмање 20 милиона речи.1
  • Стандардни немачки: Stichos пише читање немачког на дијалекатски неутралном стандардном немачком (Hochdeutsch), избегавајући регионалне, архаичне и веома колоквијалне речи, и одржава неформално du/ihr и формално Sie доследно кроз цео текст. Регионални књижевни облици су дозвољени само на C2.
  1. https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1027/1618-3169/a000123

Принципи дизајна читљивости

Немачки има сопствене формуле читљивости, прилагођене за његове дугачке речи.1

  • Flesch–Amstad: Дисертација Тонија Амштада из 1978. у Цириху прилагодила је Flesch Reading Ease за немачки као 180 − дужина реченице − 58,5 × слогова по речи, поново калибришући члан за речи јер су немачке речи дуже од енглеских.1
  • Wiener Sachtextformel: Bamberger и Vanecek (1984) направили су Бечку формулу за стручну литературу, која даје школску оцену од 4 до 15 на основу удела речи са три или више слогова, просечне дужине реченице, удела речи са више од шест слова и удела једносложних речи.1
  • Stichos: Stichos одређује тежину граматичким правилима по нивоима и ограничењима дужине реченице, а не једним резултатом читљивости.
  1. https://de.wikipedia.org/wiki/Lesbarkeitsindex

Подршка за писмо и граматику

  • Редослед речи: Главне реченице држе глагол на другом месту, да/не питања га стављају на прво место (Hast du Zeit?), а зависне реченице га шаљу на крај. Нивои A0 и A1 користе само главне реченице; зависне реченице са глаголом на крају долазе на A2.
  • Глаголска времена: A0 користи садашње време (Präsens) плус учтиво ich möchte. A1 додаје прошло време за разговор (Perfekt), модале können, wollen и möchten, и просто прошло време само за sein и haben. A2 додаје Futur I. B1 отвара Präteritum свих глагола и Plusquamperfekt.
  • Конјунктив и пасив: Konjunktiv II са würde, wäre и hätte и пасив садашњег процеса (Vorgangspassiv) достижу ниво B1; индиректни говор у Konjunktiv I и пасив стања (Zustandspassiv) на B2. Аутоматска провера означава облике за Konjunktiv II у текстовима нивоа A0 и A1.
  • Субјекти: Немачки не изоставља субјекатске заменице: свака реченица осим заповедне наводи свој субјекат.

Повезани академски ресурси и ресурси оквира

  • German examinations A1–C2 (Goethe-Institut): Преглед испита из немачког језика Гете института за одрасле и младе полазнике на CEFR нивоима од A1 до C2.
  • The word frequency effect (SUBTLEX-DE): Чланак из часописа Experimental Psychology из 2011. чији су аутори Brysbaert, Buchmeier, Conrad, Jacobs, Bölte и Böhl, који је увео SUBTLEX-DE.
  • Lesbarkeitsindex (German Wikipedia): Преглед, на немачком, формула читљивости за немачки језик, укључујући Flesch–Amstad и Wiener Sachtextformel.

Често постављана питања

Шта је све укључено у бесплатни преглед на овој страници?
Бесплатни преглед вам омогућава да без отварања налога испробате приче за нивое A0 и A1 које се генеришу уживо. Поред тога, учлањењем на Листу читалаца добијате 3 бесплатне узорковане приче у PDF формату.
Који ће нивои бити доступни када Educator Studio званично почне са радом?
Приликом покретања, Educator Studio ће покривати све нивое учења од A0 до B2, што вам омогућава рад са почетницима и напреднијим ученицима.
Да ли моји ученици морају да направе налог да би читали подељене приче?
Не, ваши ученици отварају подељену причу директно у свом веб-прегледачу без икакве обавезе да праве налог. Биће позвани, али не и условљени, да направе бесплатан налог ако желе да сачувају своје речи и приче.
Како функционише дељење прича са ученицима када услуга буде лансирана?
Када услуга почне са радом, моћи ћете да поделите било коју генерисану причу слањем једноставног линка. Не постоји ограничење у броју веза за дељење које можете да направите.
Како функционише звучни изговори речи и текста у апликацији?
Ученици могу да додирну реч и чују њен изговор преко стандардног рачунарског гласа када услуга почне са радом. Уз Premium Audio додатак добијате природне гласове за изговор речи, нарацију целе приче са различитим гласовима за дијалоге, као и могућност извоза MP3 аудио датотека.
Колико су граматички и вокабуларно тачне генерисане приче?
Приче пише вештачка интелигенција, а систем их аутоматски проверава према правилима граматике и вокабулара за дати ниво. Пошто провера није људски уредник, понека грешка се може поткрасти, па се наставницима препоручује да прегледају текст пре него што га поделе.
Која специфична правила немачког језика ваља узети у обзир при изради текстова?
У немачком се сви именице пишу великим словом, попут der Hund или die Freiheit. Такође, положај глагола се мења у зависности од тога да ли је реченица главна или зависна, а раздвојиви префикси иду на сам крај главне реченице као у примеру Ich stehe um sieben auf.

Учите немачки сами? Испробајте читанку за ученике →

Бесплатни примери текстова за ваше ученике · Stichos