Čtení přehledu odkazu

Přehled odkazu ukazuje, jak jeden student četl jeden příběh na svém odkazu: kdy jej otevřel, na jak dlouho, zda jej dočetl a jaká slova si vyhledal a kde. Na tomto místě lze odkaz také vypnout nebo smazat.

Přehledy odkazů jsou dostupné pro sledované odkazy, ke kterým je potřeba plán Educator Studio. Obyčejný odkaz nemá žádný přehled. Vlastní návštěvy tvých odkazů se během přihlášení nezapočítávají.

Otevření přehledu odkazu

1. V části Dashboard vyber studenta nebo třídu.
2. Na jejich stránce vyber název příběhu. Názvy, které jim nebyly odeslány, nejsou odkazy.

Pro návrat zpět vyber nad názvem možnost Dashboard nebo jméno studenta.

Přehled odkazu ukazuje, kdy student četl, jak dlouho a jaká slova si vyhledal.

Co znamenají údaje nahoře

• Datum: den, kdy poprvé otevřeli příběh, nebo „Dosud neotevřeno“.
• Návštěvy: kolikrát jej otevřeli, spolu s celkovým počtem minut, např. „4 návštěvy“ a „Celkem 5 min“. Čas se počítá pouze tehdy, když je příběh na obrazovce, a zaokrouhluje se na celé minuty.
• Dokončeno („dočteno do konce“) nebo Nedokončeno („nedočteno do konce“). Dokončeno znamená, že dosáhli posledního řádku při jakékoliv návštěvě.
• Vyhledání: každé vyhledání slova, s počtem různých slov a údajem Vyhledání na 100 slov, např. „6 vyhledání“ a „4 různá slova · 10 na 100 slov“. Dvojí vyhledání stejného slova se počítá dvakrát.
• Čas v jednotlivých rozloženích, například „Vedené 0 min · Asistované 5 min · Samostatně 0 min“. Zobrazí se, jakmile se načte nějaký čas rozložení.

Než jej otevřou, přehled ukazuje stav „Dosud neotevřeno“, počty jsou 0 a chybí štítek rozložení. Student, který otevře odkaz, musí v upozornění před zobrazením příběhu vybrat tlačítko Pokračovat nebo Nesdílet. Pokud zvolí možnost Nesdílet, v datu se zobrazí „Rozhodnutí nesdílet“ a počty zůstanou na hodnotě 0: odkaz funguje, ale čtení zůstává soukromé. Student, který zavře odkaz bez výběru, se také zobrazuje ve stavu „Dosud neotevřeno“, protože dokud si nevybere, nic se nezaznamenává. Pokud později vybere možnost Přesto sdílet, přehled se od té chvíle začne vyplňovat.

Údaj Vyhledání na 100 slov umožňuje porovnávat příběhy různých délek. Slova v názvu se počítají jako součást příběhu. Tento údaj se zobrazí, až když student příběh otevře.

V jakém rozložení četli?

Štítek vedle názvu udává, které rozložení zabralo alespoň polovinu jejich času:

• „Čteno většinou v režimu Asistované“: překlad byl skrytý, takže jejich vyhledávání ukazuje, co nevěděli.
• „Čteno většinou s překlady“ (režim Vedené): každý překlad byl na obrazovce, takže téměř nepotřebovali nic vyhledávat.
• „Čteno většinou jako čistý text“ (režim Samostatně): v režimu Samostatně nelze slova vyhledávat.

Nízké číslo ze čtení v režimu Vedené nebo Samostatně tedy neznamená, že byl příběh snadný, a do trendu studenta se započítávají pouze čtení v režimu Asistované. Pokud žádné rozložení nezabere polovinu času, nezobrazí se žádný štítek.

Zobrazení míst, kde vyhledávali slova

• Každé vyhledané slovo je označeno malým číslem udávajícím, kolikrát bylo vyhledáno.
• Řádek se 3 a více vyhledáními získá po straně značku, takže lze snadno poznat, kde měli potíže.
• Pokud si vyhledali slovo v názvu, zobrazí se název jako první, označený stejným způsobem.

Část Vyhledaná slova, nejčastější první po straně uvádí seznam slov seřazený od těch nejčastěji vyhledávaných. Slovo, na které narazili v různých tvarech, je uvedeno jednou v jeho slovníkovém tvaru, pokud jej Stichos zná.

Použití jejich slov pro další příběh

1. Pod částí Vyhledaná slova, nejčastější první vyber možnost Použít jako klíčová slova pro další příběh.
2. Otevře se Educator Studio s jazykem příběhu nastaveným na jazyk studenta a těmito slovy jako klíčovými slovy ve formuláři.
3. Zkontroluj zbytek formuláře a vyber tlačítko Vygenerovat.

Příklad

Noah četl příběh „Матильда и погода“ po dobu 5 minut během čtyř návštěv, vše v režimu Asistované, a dokončil jej. Slova „тепло“ a „улице“ si vyhledal dvakrát, a to na stejném řádku, takže tento řádek má postranní značku. Elena vybere možnost Použít jako klíčová slova pro další příběh, aby si je mohli znovu procvičit.

Kopírování odkazu

Chceš-li tento odkaz zkopírovat znovu, například pro opětovné odeslání, vyber v horní části přehledu možnost Zkopírovat odkaz. Zobrazuje se pouze tehdy, když je odkaz aktivní. Šipka vlevo nahoře slouží k návratu na stránku studenta.

Vypnutí, zapnutí nebo smazání odkazu

V pravé horní části přehledu:

• Tlačítko Vypnout: odkaz se přestane otevírat a v přehledu se zobrazí stav Vypnuto. Pro opětovné sdílení na stejné adrese vyber tlačítko Zapnout. Pokud má student pro tento příběh již jiný aktivní odkaz, Stichos oznámí, že „… již má aktivní odkaz pro tento příběh.“
• Možnost Smazat odkaz: Stichos se zeptá „Smazat tento odkaz?“: „Odkaz přestane fungovat a to, co na něm bylo přečteno, se smaže. Tuto akci nelze vzít zpět. Přihlášení studenti, kteří otevřou odkaz, najdou příběh ve své knihovně, a to od tebe pod tvým zobrazovaným jménem, dokud odkaz nevypneš nebo nesmažeš. Student, který si jej uloží, si ponechá vlastní kopii.“ Pro potvrzení vyber možnost Smazat odkaz. Následuje návrat na stránku studenta.

Pokud tvůj plán skončil, stále lze odkaz vypnout nebo smazat, ale nelze jej znovu zapnout.

V přehledu se uvádí, že „Četli starší verzi tohoto příběhu.“

Po jejich přečtení došlo ke zveřejnění úpravy a odkaz se přesunul na novou verzi. Zobrazený text je verze, kterou četli. Pokud tato verze již neexistuje, v přehledu se zobrazí zpráva „Verze, kterou četli, již není k dispozici, takže se zobrazují pouze vyhledaná slova.“

Proč je součet minut v rozložení menší než celkový počet?

Měření času v každém rozložení se zastaví po 10 minutách bez posouvání, klepání, psaní nebo pohybu myši, takže příběh ponechaný otevřený na obrazovce se nepočítá jako čtení v žádném rozložení.

Jedná se v přehledu třídy o čtení jednoho studenta?

Ne. Třída sdílí jeden odkaz, takže její přehled sčítá čtení všech uživatelů na tomto odkazu.

Související: Dashboard · Přidání studentů a tříd · Odkazy pro studenta nebo třídu · Co vidí tvůj lektor