Lisez en anglais dès le niveau débutant

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Roman Makes Bread

It is Sunday morning.

C'est dimanche matin.

Roman is in his kitchen.

Roman est dans sa cuisine.

The kitchen is bright and clean.

La cuisine est lumineuse et propre.

Roman makes dough for bread.

Roman fait de la pâte pour le pain.

He puts flour into a bowl.

Il met de la farine dans un bol.

He adds warm water.

Il ajoute de l'eau chaude.

Roman mixes the dough.

Roman mélange la pâte.

A white flour cloud rises.

Un nuage de farine blanche s'élève.

It lands on his nose.

Il atterrit sur son nez.

Roman sneezes.

Roman éternue.

He laughs.

Il rit.

The dough is soft.

La pâte est molle.

Now the dough is big.

Maintenant, la pâte est grosse.

The oven is warm.

Le four est chaud.

Roman puts the dough inside.

Roman met la pâte à l'intérieur.

He waits for one hour.

Il attend pendant une heure.

The kitchen smells good.

La cuisine sent bon.

The fresh bread is ready.

Le pain frais est prêt.

The bread is brown and hot.

Le pain est doré et chaud.

Roman cuts a slice.

Roman coupe une tranche.

He adds fresh butter.

Il ajoute du beurre frais.

The butter melts on it.

Le beurre fond dessus.

Roman takes a cup of tea.

Roman prend une tasse de thé.

He eats his bread.

Il mange son pain.

He drinks his tea.

Il boit son thé.

Roman is very happy.

Roman est très heureux.

En bref sur le anglais

Locuteurs

Environ 1,46 milliard de locuteurs au total (2021) : environ 380 millions de locuteurs natifs et 1,08 milliard de locuteurs de langue seconde, selon l'article de Wikipédia sur la langue anglaise.1

Le saviez-vous ?

L'orthographe de l'anglais a commencé à être standardisée aux XVe et XVIe siècles, alors que le grand changement vocalique (environ 1400–1700) modifiait la prononciation des voyelles. C'est la raison majeure pour laquelle l'orthographe anglaise ne correspond souvent pas à la prononciation.2

Le défi principal

Les verbes à particule tels que give in (« céder ») ou grow up (« grandir ») ne peuvent généralement pas être compris à partir de leurs parties, chaque verbe doit donc être appris comme une unité.3

Sources

  1. https://en.wikipedia.org/wiki/English_language
  2. https://en.wikipedia.org/wiki/Great_Vowel_Shift
  3. https://en.wikipedia.org/wiki/Phrasal_verb

À propos de la langue anglaise

Famille de languesIndo-européen → germanique → germanique occidental → germanique de la mer du Nord (anglique)1
LocuteursEnviron 1,46 milliard au total (2021) : environ 380 millions de locuteurs natifs et 1,08 milliard de locuteurs de langue seconde, de sorte que la plupart des personnes qui utilisent l'anglais l'ont appris comme langue additionnelle.1
Écriture principaleAlphabet latin (26 lettres)2
Ordre des mots et typologieOrdre sujet-verbe-objet largement fixe avec peu d'inflexion : le cas ne survit que dans les pronoms (he/him), et les formes analytiques telles que more polite se répandent aux dépens des formes fléchies.1
Statut officielOfficielle dans 57 États souverains et 30 territoires dépendants (les décomptes varient selon les sources). L'une des six langues officielles des Nations unies et langue officielle de l'Union européenne, qui la conserve après la sortie du Royaume-Uni.1,3,4
  1. https://en.wikipedia.org/wiki/English_language
  2. https://en.wikipedia.org/wiki/English_alphabet
  3. https://www.un.org/en/our-work/official-languages
  4. https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/languages_en

Repères de compétence en lecture en anglais (ACTFL)

Niveau StichosÉquivalent approximatif du cadre de référenceProfil du lecteur
A0ACTFL Novice Low–MidDébutant élémentaire
A1ACTFL Novice High–Intermediate LowDébutant
A2ACTFL Intermediate MidÉlémentaire
B1ACTFL Intermediate High–Advanced LowIntermédiaire
B2ACTFL Advanced MidIntermédiaire supérieur

La colonne ACTFL est approximative et décrit la lecture. L'ACTFL publie la façon dont ses évaluations se convertissent en niveaux du CECRL, et non l'inverse ; il faut donc la lire comme un guide indicatif plutôt que comme une équivalence officielle.

Corpus de référence

Trois références largement citées pour le vocabulaire et l'usage de l'anglais :1,2,3

  • COCA: Le Corpus of Contemporary American English de Mark Davies contient plus d'un milliard de mots de 1990 à 2019, répartis équitablement entre des genres qui incluent les discours, la fiction, les magazines, les journaux, les revues académiques et les sous-titres de films et de séries TV.1
  • British National Corpus: Environ 100 millions de mots de l'anglais britannique de la fin du XXe siècle, environ 90 % d'écrit et 10 % de parole transcrite, créé par un consortium dirigé par Oxford University Press (première édition 1994).2
  • English Vocabulary Profile: Le profil de Cambridge montre quels mots, sens et expressions les apprenants connaissent à chaque niveau du CECRL, de A1 à C2, en s'appuyant sur les écrits d'apprenants du Cambridge Learner Corpus.3
  • Registre de langue: Stichos utilise le vocabulaire et l'orthographe standard de l'américain général ou du britannique, en évitant l'argot régional, les termes chaïques et le jargon rare.
  1. https://www.english-corpora.org/coca/
  2. https://www.natcorp.ox.ac.uk/
  3. https://englishprofile.org/?menu=english-vocabulary-profile

Principes de conception de la lisibilité

Les formules classiques de lisibilité en anglais reposent sur la longueur des phrases et le nombre de syllabes par mot.1

  • Flesch Reading Ease: Le score de Rudolf Flesch (“A New Readability Yardstick”, Journal of Applied Psychology, 1948) augmente à mesure que les phrases et les mots raccourcissent. Un score de 90 à 100 est évalué comme très facile, lisible par un enfant de 11 ans moyen.2
  • Flesch–Kincaid Grade Level: Kincaid, Fishburne, Rogers et Chissom (1975) ont recalculé les formules de lisibilité pour la marine américaine en utilisant 531 militaires du rang, exprimant la difficulté sous la forme d'un niveau scolaire américain.1
  • Stichos: Stichos définit la difficulté grâce à des règles de grammaire niveau par niveau et des limites de longueur de phrase plutôt qu'avec un score issu d'une formule. Le niveau A0 n'a aucune conjonction ; and, but et so se débloquent en premier, puis because, although, unless et whereas suivent aux niveaux supérieurs.
  1. https://stars.library.ucf.edu/istlibrary/56/
  2. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18867058/

Échafaudage de l'écriture et de la grammaire

  • Temps: Le niveau A0 utilise le présent simple de quelques verbes clés (be, have, like, want, drink, eat). Le niveau A1 ajoute le présent continu, le passé de be uniquement, et can pour la capacité. Le niveau A2 ouvre le passé simple, going to et will, ainsi que must et should. Le passé composé, le passé continu, le premier conditionnel et le passif arrivent au niveau B1.
  • Formes ultérieures: Le niveau B2 ajoute le plus-que-parfait, le passé composé continu, les deuxième, troisième et conditionnels mixtes, et les modaux du passé tels que should have. Le niveau C1 ajoute le plus-que-parfait et le futur antérieur continus, le subjonctif, l'inversion négative et les phrases clivées.
  • Vérifications automatiques: Aux niveaux A0 et A1, le vérificateur de règles de Stichos signale également would have, had been et have been + -ing dans n'importe quelle phrase, afin de repérer le troisième conditionnel et les formes du passé composé continu dans un texte pour débutants.
  • Demandes et impératifs: Les demandes de niveau débutant utilisent un groupe nominal et un mot de politesse (A coffee, please). Le niveau A0 ne permet les impératifs qu'à l'intérieur de formules figées telles que Here you are ; le niveau A1 en ajoute cinq : look, come, take, wait et sit down, utilisés entre amis.

Ressources académiques et de cadres de référence associées

Foire aux questions

Quel système d’écriture utilise le anglais ?
Alphabet latin (26 lettres)
Stichos convient-il aux vrais débutants sans aucune connaissance préalable (A0) ?
Oui. Le niveau A0 est au cœur de notre approche, conçu pour les lecteurs sans aucune connaissance préalable. Le niveau A1 ajoute ensuite le vocabulaire quotidien de base et des propositions reliées simples à mesure que tes bases se renforcent.
Les niveaux Stichos sont-ils identiques aux niveaux du CECRL ?
Pas exactement. Les niveaux Stichos utilisent les noms familiers du CECRL, de A0 à B2, et s'inspirent du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues). Ainsi, un niveau B1 Stichos se veut très proche d'un B1 dans ton manuel scolaire. Ce n'est pas un classement officiel du CECRL, et les différents manuels et examens fixent les limites à des endroits légèrement différents. Le niveau A0 est un ajout propre à Stichos, juste en dessous du premier niveau du cadre.
Les histoires sont-elles écrites par IA, et quel est leur niveau de précision ?
Oui. Les histoires sont générées par IA, puis vérifiées par d’autres étapes automatisées selon les règles de grammaire et de vocabulaire de ton niveau. Cela évite la plupart des problèmes, mais ce n’est pas un réviseur humain : une tournure peu naturelle ou une petite coquille peut donc parfois passer. Utilise Stichos comme support d’entraînement, et vérifie tout doute avec un enseignant ou une ressource de référence.
Puis-je lire des histoires avec des explications dans ma langue maternelle ?
Oui. Stichos te permet d’associer n’importe quelle langue cible avec n’importe quelle langue maternelle d’assistance. Tu peux lire une histoire en croate avec un glosage en français, ou une histoire en allemand avec des explications en espagnol.
Comment fonctionne la recherche de mots pendant la lecture ?
Appuie ou clique sur n’importe quel mot pour obtenir sa traduction dans le contexte de la phrase, expliquée dans ta langue. Dans la version complète, tu pourras enregistrer n’importe quel mot dans ta Vocab Bank pour le réviser plus tard.
L’aperçu est-il gratuit, et qu’advient-il de mon adresse e-mail ?
Oui. L’aperçu est gratuit et ne nécessite aucun compte. Si tu rejoints la Reading List, nous utilisons ton adresse e-mail pour t’envoyer tes 3 histoires d’exemple gratuites (en PDF, après confirmation de ton adresse) et pour te prévenir de l’ouverture complète. Notre politique de confidentialité explique comment nous les traitons.
Les histoires incluent-elles de l’audio ou une narration ?
La narration des histoires ne fait pas partie de l'aperçu. Au lancement, l'option Premium Audio lira chaque histoire à haute voix avec une voix IA naturelle, dans 39 de nos 40 langues (l'espéranto n'a pas encore de support audio).

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