قراءة تقرير الرابط
يعرض تقرير الرابط قراءة طالب واحد لقصة واحدة عبر رابطه: متى فُتحت القصة، والمدة التي استغرقها، وما إذا أتمها، والكلمات التي بحث عنها ومكانها. يمكن من خلاله أيضًا إيقاف هذا الرابط أو حذفه.
تقارير الروابط مخصصة للروابط المتتبعة، والتي تتطلب خطة Educator Studio. الرابط العادي لا يحتوي على تقرير. لا تُحتسب الزيارات الخاصة للروابط أثناء تسجيل الدخول.
فتح تقرير الرابط
- في قسم Dashboard، يُرجى اختيار الطالب أو الفصل.
- في صفحتهم، يمكن اختيار عنوان القصة. العناوين التي لم تُرسَل إليهم لا تُعد روابط.
للرجوع إلى الخلف، يمكن اختيار Dashboard أو اسم الطالب أعلى العنوان.
ماذا تعني الأرقام في الأعلى
- التاريخ: اليوم الذي فُتحت فيه القصة لأول مرة، أو عبارة "لم يُفتح بعد".
- الزيارات: عدد مرات فتح القصة، مع إجمالي الدقائق، مثل "4 زيارات" و"5 دقائق في الإجمالي". يُحتسب الوقت فقط أثناء وجود القصة على الشاشة، ويُقرَّب إلى أقرب دقيقة.
- خيار مكتمل ("وصل إلى النهاية") أو غير مكتمل ("لم يصل إلى النهاية"). يعني الاكتمال الوصول إلى السطر الأخير في أي زيارة.
- عمليات البحث: كل مرة بُحث فيها عن كلمة، مع عدد الكلمات المختلفة وإحصائية عمليات البحث لكل 100 كلمة، مثل "6 عمليات بحث" و"4 كلمات مختلفة · 10 لكل 100 كلمة". البحث عن الكلمة نفسها مرتين يُحتسب مرتين.
- الوقت في كل تنسيق، مثل "موجه 0 دقيقة · بمساعدة 5 دقائق · مستقل 0 دقيقة". يظهر ذلك بمجرد تسجيل بعض الوقت في أي تنسيق.
قبل فتح القصة، يظهر في التقرير عبارة "لم يُفتح بعد"، وتكون العدادات 0، ولا توجد إشارة للتنسيق. يجب على الطالب الذي يفتح الرابط اختيار خيار متابعة أو خيار عدم المشاركة في الإشعار قبل عرض القصة. عند اختيار خيار عدم المشاركة، يعرض التاريخ عبارة "تم اختيار عدم المشاركة" وتبقى العدادات 0: يعمل الرابط، لكن تبقى القراءة خاصة. الطالب الذي يُغلق الرابط دون اتخاذ قرار يظهر أيضًا كـ "لم يُفتح بعد"، لأنه لا يُبلَّغ عن أي شيء حتى يتم الاختيار. عند اختيار خيار المشاركة رغم ذلك لاحقًا، يمتلئ التقرير بدءًا من تلك اللحظة.
تتيح إحصائية عمليات البحث لكل 100 كلمة مقارنة القصص ذات الأطوال المختلفة. تُحتسب كلمات العنوان كجزء من القصة. وتظهر الإحصائية فقط بمجرد أن يفتح الطالب القصة.
ما التنسيق المستخدم في القراءة؟
تشير الإشارة الموجودة بجوار العنوان إلى التنسيق الذي استغرق نصف الوقت على الأقل:
- "تمت القراءة في الغالب بنمط بمساعدة": كانت الترجمة مخفية، لذا تُظهر عمليات البحث الكلمات غير المعروفة.
- "تمت القراءة في الغالب مع الترجمات" (خيار موجه): كانت كل ترجمة ظاهرة على الشاشة، لذلك لم تكن هناك حاجة تقريبًا للبحث عن أي شيء.
- "تمت القراءة في الغالب كنص عادي" (خيار مستقل): لا يمكن البحث عن الكلمات في التنسيق المستقل.
لذا فإن الرقم المنخفض من قراءة بتنسيق موجه أو تنسيق مستقل لا يعني أن القصة كانت سهلة، ويحتسب مسار الطالب فقط القراءات بتنسيق بمساعدة. وفي حال عدم استغراق أي تنسيق لنصف الوقت، فلن تظهر أي إشارة.
معرفة أين تم البحث عن الكلمات
- تُوضع علامة على كل كلمة بُحث عنها، مع رقم صغير يوضح عدد المرات.
- السطر الذي يحتوي على 3 عمليات بحث أو أكثر يحصل على علامة جانبية لتسهيل تحديد أماكن الصعوبة.
- إذا بُحث عن كلمة في العنوان، يظهر العنوان أولاً مع وجود نفس العلامة.
تعرض قائمة الكلمات المبحوث عنها، الأكثر أولاً في الجانب الكلمات، مرتبة من الأكثر بحثًا. الكلمة التي صودفت بأشكال مختلفة تُدرج مرة واحدة، تحت شكلها المعجمي، عندما يتعرف عليها Stichos.
استخدام كلماتهم للقصة القادمة
- أسفل قائمة الكلمات المبحوث عنها، الأكثر أولاً، يُرجى اختيار زر استخدام ككلمات مفتاحية للقصة القادمة.
- يُفتح Educator Studio مع ضبط لغة القصة على لغة الطالب وتعيين تلك الكلمات ككلمات مفتاحية للنموذج.
- يمكن مراجعة باقي النموذج ثم اختيار خيار إنشاء.
مثال
قرأ نوح قصة "Матильда и погода" لمدة 5 دقائق عبر أربع زيارات، جميعها بتنسيق بمساعدة، وأتمها. وبحث عن "тепло" و"улице" مرتين لكل منهما، في نفس السطر، لذلك يمتلك هذا السطر علامة جانبية. تختار إيلينا زر استخدام ككلمات مفتاحية للقصة القادمة للتدرب عليها مجددًا.
نسخ الرابط
يمكن اختيار خيار نسخ الرابط أعلى التقرير لنسخ هذا الرابط مرة أخرى، لإعادة إرساله على سبيل المثال. يظهر هذا الخيار فقط عندما يكون الرابط مفعلًا. يعود السهم الموجود في أعلى اليسار إلى صفحة الطالب.
إيقاف الرابط أو تفعيله أو حذفه
في أعلى يمين التقرير:
- خيار إيقاف: يتوقف الرابط عن الفتح، ويظهر في التقرير حالة غير مفعل. يمكن اختيار زر تفعيل لمشاركته مجددًا على نفس العنوان. إذا كان لدى الطالب رابط آخر مفعل لهذه القصة، يعرض Stichos رسالة "... لديه بالفعل رابط نشط لهذه القصة."
- خيار حذف الرابط: يسأل Stichos رسالة "حذف هذا الرابط؟": "يتوقف الرابط عن العمل، ويُحذف ما قُرئ من خلاله. لا يمكن التراجع عن هذا الإجراء. الطلاب المسجلون الذين يفتحون رابطًا يجدون القصة في قسم المكتبة الخاص بهم، مرسلة باسم العرض الخاص بك، حتى يتم إيقاف الرابط أو حذفه. الطالب الذي يحفظها يحتفظ بنسخته الخاصة." لتأكيد الإجراء، يمكن اختيار خيار حذف الرابط. ثم تتم العودة إلى صفحة الطالب.
في حال انتهاء الخطة، لا يزال من الممكن إيقاف رابط أو حذفه، ولكن لا يمكن إعادة تفعيله.
التقرير يعرض "قرؤوا نسخة سابقة من هذه القصة."
تم نشر تعديل ونقل الرابط إلى النسخة الجديدة بعد قراءتهم لها. النص المعروض هو النسخة التي تمت قراءتها. في حال اختفاء تلك النسخة، سيعرض التقرير رسالة "النسخة التي قرؤوها لم تعد متاحة، لذلك تظهر الكلمات التي بحثوا عنها فقط."
لماذا مجموع الدقائق في كل تنسيق أقل من الإجمالي؟
يتوقف الوقت في كل تنسيق بعد 10 دقائق دون أي تمرير أو نقر أو كتابة أو تحريك للفأرة، لذا فإن القصة المتروكة مفتوحة على الشاشة لا تُحسب كقراءة في أي تنسيق.
هل تقرير الفصل يمثل قراءة طالب واحد؟
لا. يشارك الفصل رابطًا واحدًا، لذا يجمع تقريره قراءة جميع الأفراد من خلاله.
ذات صلة: Dashboard · إضافة الطلاب والفصول · روابط لطالب أو فصل · ما يراه المعلم
هل كانت هذه الصفحة مفيدة؟