Läsa en länkrapport

En länkrapport visar en elevs läsning av en berättelse via en länk: när den öppnades, hur länge, om läsningen avslutades, och vilka ord som slogs upp och var. Det är också här länken stängs av eller tas bort.

Länkrapporter finns för spårade länkar, vilket kräver planen Educator Studio. En vanlig länk har ingen rapport. Egna besök på länkarna räknas inte vid inloggning.

Öppna en länkrapport

1. Välj eleven eller klassen i din Dashboard.
2. På deras sida väljer du berättelsens titel. Titlar du inte har skickat till dem är inte länkar.

Ovanför titeln väljer du Dashboard eller elevens namn för att gå tillbaka.

En länkrapport visar när eleven läste, hur länge och vilka ord som slogs upp.

Vad siffrorna högst upp betyder

• Datumet: dagen då de först öppnade berättelsen, eller ”Inte öppnad än”.
• Besök: hur många gånger de öppnade den, med totala minuter, som ”4 besök” och ”5 min totalt”. Tiden räknas bara när berättelsen är på skärmen, avrundat till närmaste minut.
• Klar (”nådde slutet”) eller Inte klar (”nådde inte slutet”). Klar betyder att de nådde den sista raden under ett besök.
• Uppslagningar: varje gång de slog upp ett ord, med antalet unika ord och Uppslag per 100 ord, som ”6 uppslagningar” och ”4 olika ord · 10 per 100 ord”. Att slå upp samma ord två gånger räknas dubbelt.
• Tid i varje vy, som ”Guidad 0 min · Assisterad 5 min · Självständig 0 min”. Denna visas när det finns sparad lästid i en vy.

Innan de öppnar den står det ”Inte öppnad än” i rapporten, räknarna står på 0, och det finns ingen vyetikett. En elev som öppnar länken måste välja alternativet Fortsätt eller Dela inte i meddelandet innan berättelsen visas. Om de väljer Dela inte visar datumet ”Valde att inte dela” och räknarna stannar på 0: det fungerar, men de har hållit sin läsning privat. En elev som stänger länken utan att välja visas också som ”Inte öppnad än”, eftersom inget rapporteras förrän ett val görs. Om de väljer alternativet Dela ändå senare, fylls rapporten i från och med det ögonblicket.

Värdet för Uppslag per 100 ord låter dig jämföra berättelser av olika längd. Titelns ord räknas som en del av berättelsen. Det visas först när eleven har öppnat berättelsen.

I vilken vy läste de?

En etikett bredvid titeln visar vilken vy som tog upp minst hälften av tiden:

• ”Lästes främst i Assisterad”: översättningen var dold, så uppslagningarna visar vad de inte kunde.
• ”Lästes främst med översättningar” (vyn Guidad): alla översättningar fanns på skärmen, så de behövde knappt slå upp något.
• ”Lästes främst som ren text” (vyn Självständig): ord kan inte slås upp i Självständig.

Ett lågt antal i en läsning med Guidad eller Självständig betyder alltså inte att berättelsen var enkel, och en elevs trend räknar bara läsningar med Assisterad. Om ingen vy uppnår halva tiden visas ingen etikett.

Se var de slog upp ord

• Varje ord de slog upp är markerat, med en liten siffra för hur många gånger.
• En rad med tre eller fler uppslagningar får en markering vid sidan, så att du kan se var det var svårt.
• Om de slog upp ett ord i titeln visas titeln först, markerad på samma sätt.

Sektionen Uppslagna, flest först, vid sidan, listar orden, med de mest uppslagna först. Ett ord som möttes i olika former listas en gång under sin ordboksform, när Stichos känner till den.

Använd deras ord för nästa berättelse

1. Under Uppslagna, flest först, välj knappen Använd som nyckelord för nästa berättelse.
2. Educator Studio öppnas med berättelsens språk inställt på elevens, och dessa ord som formulärets nyckelord.
3. Kontrollera resten av formuläret och välj Skapa.

Exempel

Noah läste ”Матильда и погода” i 5 minuter under fyra besök, alla i vyn Assisterad, och avslutade den. Han slog upp ”тепло” och ”улице” två gånger vardera, på samma rad, så den raden har en sidomarkering. Elena väljer knappen Använd som nyckelord för nästa berättelse för att öva på dem igen.

Kopiera länken

Välj knappen Kopiera länk högst upp i rapporten för att kopiera den här länken igen, till exempel för att skicka om den. Den visas bara medan länken är på. Pilen uppe till vänster går tillbaka till elevens sida.

Stäng av länken, slå på den, eller ta bort den

Högst upp till höger i rapporten:

• Stäng av: länken slutar öppnas, och rapporten visar Av. Välj alternativet Slå på för att dela den igen, på samma adress. Om eleven redan har en annan länk för den här berättelsen som är aktiv, säger Stichos ”... har redan en aktiv länk till den här berättelsen.”
• Ta bort: Stichos frågar ”Ta bort den här länken?”: ”Länken slutar fungera, och det som lästes på den raderas. Detta kan inte ångras. Inloggade elever som öppnar en länk hittar berättelsen i sitt bibliotek, från dig under ditt visningsnamn, tills du stänger av eller tar bort länken. En elev som sparar den behåller en egen kopia.” Välj knappen Ta bort länk för att bekräfta. Du går tillbaka till elevens sida.

Om din prenumeration har löpt ut kan du fortfarande stänga av eller ta bort en länk, men inte slå på den igen.

Rapporten säger ”De läste en tidigare version av denna berättelse.”

Du publicerade en redigering och flyttade länken till den nya versionen efter att de läst den. Texten som visas är versionen de läste. Om den versionen är borta säger rapporten ”Versionen de läste är inte längre tillgänglig, så endast orden de slog upp visas.”

Varför blir minuter från vyerna mindre än totalen?

Tiden i varje vy stannar efter 10 minuter utan rullning, klick, skrift eller musrörelse, så en berättelse som lämnas öppen på en skärm räknas inte som läsning i någon vy.

Är en klassrapport en enda elevs läsning?

Nej. En klass delar på en länk, så dess rapport räknar ihop allas läsning på den.

Relaterat: Dashboard · Lägg till elever och klasser · Länkar för en elev eller klass · Vad din lärare ser