Lese en lenkerapport

En lenkerapport viser én students lesing av én historie på lenken deres: når de åpnet den, hvor lenge, om de ble ferdige, og hvilke ord de slo opp og hvor. Det er også her du kan slå av lenken eller slette den.

Lenkerapporter er for sporede lenker, noe som krever planen Educator Studio. En vanlig lenke har ingen rapport. Dine egne besøk på lenkene dine telles ikke mens du er logget inn.

Åpne en lenkerapport

1. På ditt Dashboard, velg studenten eller klassen.
2. På siden deres, velg historiens tittel. Titler du ikke har sendt dem, er ikke lenker.

Over tittelen, velg Dashboard eller studentens navn for å gå tilbake.

En lenkerapport viser når studenten leste, hvor lenge, og hvilke ord de slo opp.

Hva tallene øverst betyr

• Datoen: dagen de først åpnet historien, eller «Ikke åpnet ennå».
• Besøk: hvor mange ganger de åpnet den, med antall minutter totalt, som «4 besøk» og «5 min totalt». Tiden telles kun mens historien er på skjermen deres, rundet av til nærmeste minutt.
• Fullført («nådde slutten») eller Ikke fullført («nådde ikke slutten»). Fullført betyr at de nådde den siste linjen, på et hvilket som helst besøk.
• Oppslag: hver gang de slo opp et ord, med hvor mange forskjellige ord og verdien for Oppslag per 100 ord, som «6 oppslag» og «4 forskjellige ord · 10 per 100 ord». Å slå opp det samme ordet to ganger teller dobbelt.
• Tid i hver layout, som «Veiledet 0 min · Assistert 5 min · Solo 0 min». Dette vises når litt tid i en layout har kommet inn.

Før de åpner den, sier rapporten «Ikke åpnet ennå», tellingene er 0, og det er ingen layout-etikett. En student som åpner lenken må velge alternativet Fortsett eller Ikke del på varselet før historien vises. Hvis de velger Ikke del, sier datoen «Valgte å ikke dele», og tellingene forblir 0: det fungerer, men de har holdt lesingen sin privat. En student som lukker lenken uten å velge, vises også som «Ikke åpnet ennå», fordi ingenting rapporteres før de velger. Hvis de velger knappen Del likevel senere, fylles rapporten inn fra da av.

Tallet for Oppslag per 100 ord lar deg sammenligne historier av ulik lengde. Ordene i tittelen teller som en del av historien. Det vises først når studenten har åpnet historien.

Hvilken layout leste de i?

En etikett ved siden av tittelen forteller hvilken layout som hadde minst halvparten av tiden deres:

• «Leste mest i Assistert»: oversettelsen var skjult, så oppslagene deres viser hva de ikke kunne.
• «Leste mest med oversettelser» (layouten Veiledet): hver oversettelse var på skjermen, så de trengte knapt å slå opp noe.
• «Leste mest som ren tekst» (layouten Solo): ord kan ikke slås opp i modusen Solo.

Så et lavt tall fra en lesing i Veiledet eller Solo betyr ikke at historien var lett, og en students trend regner kun med lesinger i modusen Assistert. Hvis ingen layout har halvparten av tiden, er det ingen etikett.

Se hvor de slo opp ord

• Hvert ord de slo opp er markert, med et lite tall for hvor mange ganger.
• En linje med 3 eller flere oppslag får et merke på siden, slik at du kan se hvor de strevde.
• Hvis de slo opp et ord i tittelen, vises tittelen først, markert på samme måte.

Seksjonen Slått opp, mest frekvente først, på siden, lister opp ordene, med de mest oppslåtte først. Et ord de møtte i ulike former listes én gang, under ordboksformen, når Stichos kjenner den.

Bruk ordene deres for neste historie

1. Under overskriften Slått opp, mest frekvente først, velg alternativet Bruk som nøkkelord for neste historie.
2. Educator Studio åpnes med historiespråket satt til studentens, og disse ordene som skjemaets nøkkelord.
3. Sjekk resten av skjemaet og velg knappen Generer.

Eksempel

Noah leste «Матильда и погода» i 5 minutter fordelt på fire besøk, alle i modusen Assistert, og fullførte den. Han slo opp «тепло» og «улице» to ganger hver, på samme linje, slik at den linjen har et sidemerke. Elena velger alternativet Bruk som nøkkelord for neste historie for å øve på dem igjen.

Kopier lenken

Velg knappen Kopier lenke øverst i rapporten for å kopiere denne lenken på nytt, for eksempel for å sende den igjen. Den vises kun mens lenken er på. Pilen øverst til venstre går tilbake til studentens side.

Slå lenken av, på, eller slett den

Øverst til høyre i rapporten:

• Slå av: lenken slutter å åpnes, og rapporten sier Av. Velg alternativet Slå på for å dele den igjen, på samme adresse. Hvis studenten allerede har en annen aktiv lenke for denne historien, sier Stichos «… har allerede en aktiv lenke for denne historien.»
• Slett lenke: Stichos spør «Slette denne lenken?»: «Lenken slutter å fungere, og det som ble lest på den slettes. Dette kan ikke angres. Innloggede studenter som åpner en lenke finner historien i biblioteket sitt, fra deg under ditt visningsnavn, inntil du slår av lenken eller sletter den. En student som lagrer den, beholder sin egen kopi.» Velg knappen Slett lenke for å bekrefte. Du går tilbake til studentens side.

Hvis planen din har utløpt, kan du fremdeles slå en lenke av eller slette den, men ikke slå den på igjen.

Rapporten sier «De leste en tidligere versjon av denne historien.»

Du publiserte en redigering og flyttet lenken til den nye versjonen etter at de leste den. Teksten som vises er versjonen de leste. Hvis den versjonen er borte, sier rapporten «Versjonen de leste er ikke lenger tilgjengelig, så bare ordene de slo opp vises.»

Hvorfor er minuttene for layout mindre enn totalen?

Tiden i hver layout stopper etter 10 minutter uten rulling, trykking, skriving eller musebevegelse, så en historie som står åpen på en skjerm teller ikke som lesing i noen layout.

Er en klasses rapport én students lesing?

Nei. En klasse deler én lenke, så rapporten summerer alles lesing på den.

Relatert: Dashboard · Legg til studenter og klasser · Lenker for en student eller klasse · Hva læreren din ser