Læsning af en linkrapport
En linkrapport viser én elevs læsning af én historie via deres link: hvornår eleven åbnede den, hvor længe, om historien blev læst færdig, og hvilke ord der blev slået op og hvor. Det er også her, du deaktiverer eller sletter linket.
Linkrapporter er til sporede links, hvilket kræver en Educator Studio-plan. Et almindeligt link har ingen rapport. Dine egne besøg på dine links tælles ikke med, mens du er logget ind.
Åbn en linkrapport
- På dit Dashboard skal du vælge eleven eller klassen.
- På deres side skal du vælge historiens titel. Titler, du ikke har sendt til dem, er ikke links.
Over titlen kan du vælge Dashboard eller elevens navn for at gå tilbage.
Hvad tallene øverst betyder
- Datoen: den dag de først åbnede historien, eller "Ikke åbnet endnu".
- Besøg: hvor mange gange de åbnede den, med det samlede antal minutter, såsom "4 besøg" og "5 min i alt". Tiden tæller kun, mens historien er på deres skærm, afrundet til nærmeste minut.
- Gennemført ("nåede til slutningen") eller Ikke gennemført ("nåede ikke til slutningen"). Gennemført betyder, at de nåede den sidste linje på et hvilket som helst besøg.
- Opslag: hver gang de slog et ord op, med hvor mange forskellige ord og tallet Opslag pr. 100 ord, såsom "6 opslag" og "4 forskellige ord · 10 pr. 100 ord". At slå det samme ord op to gange tæller to gange.
- Tid i hvert layout, såsom "Guidet 0 min · Assisteret 5 min · Solo 0 min". Det vises, når der er registreret lidt tid i et layout.
Før de åbner den, siger rapporten "Ikke åbnet endnu", tællerne er 0, og der er intet layout-mærke. En elev, der åbner linket, skal vælge Fortsæt eller Del ikke på meddelelsen, før historien vises. Hvis de vælger Del ikke, siger datoen "Valgte ikke at dele", og tællerne forbliver 0: Det fungerer, men de har holdt deres læsning privat. En elev, der lukker linket uden at vælge, vises også som "Ikke åbnet endnu", fordi intet rapporteres, før de vælger. Hvis de senere vælger Del alligevel, udfyldes rapporten fra da af.
Tallet Opslag pr. 100 ord giver dig mulighed for at sammenligne historier af forskellig længde. Ordene i titlen tæller som en del af historien. Det vises først, når eleven har åbnet historien.
Hvilket layout læste de i?
Et mærke ved siden af titlen fortæller, hvilket layout der udgjorde mindst halvdelen af deres tid:
- "Læst primært i Assisteret": Oversættelsen var skjult, så deres opslag viser, hvad de ikke vidste.
- "Læst primært med oversættelser" (Guidet): Hver oversættelse var på skærmen, så de havde knap nok brug for at slå noget op.
- "Læst primært som ren tekst" (Solo): Der kan ikke slås ord op i Solo.
Så et lavt tal fra en Guidet eller Solo-læsning betyder ikke, at historien var nem, og en elevs tendens tæller kun Assisteret-læsninger. Hvis intet layout har haft over halvdelen af tiden, er der intet mærke.
Se hvor de slog ord op
- Hvert ord, de har slået op, er markeret med et lille tal for, hvor mange gange det skete.
- En linje med 3 eller flere opslag får et mærke i siden, så du kan spotte, hvor de havde det svært.
- Hvis de slog et ord op i titlen, vises titlen først, markeret på samme måde.
Sektionen Slået op, flest først i siden lister ordene, de mest opslåede først. Et ord, de mødte i forskellige former, angives én gang under dets ordbogsform, når Stichos kender det.
Brug deres ord til den næste historie
- Under Slået op, flest først skal du vælge Brug som nøgleord til den næste historie.
- Educator Studio åbner, med historiesproget indstillet til elevens, og disse ord som formularens nøgleord.
- Tjek resten af formularen og vælg Generer.
Eksempel
Noah læste "Матильда и погода" i 5 minutter fordelt på fire besøg, alle i Assisteret, og gennemførte den. Han slog "тепло" og "улице" op to gange hver på samme linje, så den linje har et sidemærke. Elena vælger knappen Brug som nøgleord til den næste historie for at øve dem igen.
Kopiér linket
Vælg knappen Kopiér link øverst i rapporten for at kopiere dette link igen, for eksempel for at sende det på ny. Det vises kun, mens linket er slået til. Pilen øverst til venstre går tilbage til elevens side.
Slå linket fra, til, eller slet det
Øverst til højre i rapporten:
- Slå fra: Linket stopper med at åbne, og rapporten siger Fra. Vælg muligheden Slå til for at dele det igen på den samme adresse. Hvis eleven allerede har et andet link til denne historie, der er slået til, siger Stichos "... har allerede et aktivt link til denne historie."
- Slet link: Stichos spørger "Slet dette link?": "Linket stopper med at virke, og det, der blev læst på det, slettes. Dette kan ikke fortrydes. Elever, der er logget ind, og som åbner et link, finder historien i deres Bibliotek, fra dig under dit visningsnavn, indtil du slår linket fra eller sletter det. En elev, der gemmer den, beholder sin egen kopi." Vælg knappen Slet link for at bekræfte. Du vender tilbage til elevens side.
Hvis din plan er udløbet, kan du stadig slå et link fra eller slette det, men du kan ikke slå det til igen.
Rapporten siger "De læste en tidligere version af denne historie."
Du har udgivet en redigering og flyttet linket til den nye version, efter at de læste den. Den viste tekst er den version, de læste. Hvis den version er væk, siger rapporten "Den version, de læste, er ikke længere tilgængelig, så kun de ord, de slog op, vises."
Hvorfor giver layout-minutterne sammenlagt mindre end det totale antal?
Tid i hvert layout stopper efter 10 minutter uden rulning, tryk, indtastning eller musebevægelse, så en historie, der efterlades åben på en skærm, tæller ikke som læsning i noget layout.
Er en klasses rapport én elevs læsning?
Nej. En klasse deler ét link, så dens rapport lægger alles læsning på det sammen.
Relateret: Dashboard · Tilføj elever og klasser · Links til en elev eller klasse · Hvad din underviser ser
Var denne side hjælpsom?