Lecturas graduadas de portugués para tus clases

Datos sobre la lengua portuguesa

Hablantes

Alrededor de 250 millones de personas hablan portugués como primera lengua (estimaciones de 2012-2022), la mayoría de ellas en Brasil, y unos 17 millones más como segunda lengua (2022).¹

¿Sabías que...?

Stichos escribe portugués europeo. Se diferencia del portugués brasileño en la pronunciación, en la posición de los pronombres de objeto (en el europeo ele viu-me, en el brasileño ele me viu, "él me vio") y en algo de vocabulario (comboio en Portugal, trem en Brasil, para "tren").²

El desafío principal

Escuchar portugués europeo: las vocales átonas se reducen o se omiten, por lo que setembro puede sonar como "stembro" y el habla suena más comprimida de lo que sugiere la ortografía.²

Exámenes del MCER

• CAPLE exams (University of Lisbon): ACESSO (A1), CIPLE (A2), DEPLE (B1), DIPLE (B2), DAPLE (C1), DUPLE (C2)

Dónde tienen dificultades los estudiantes

• Colocación de los pronombres de objeto: el portugués europeo generalmente coloca el pronombre después del verbo (ele viu-me), mientras que el portugués brasileño lo coloca antes (ele me viu).²

Notas de enseñanza

• Si un estudiante comenzó con el portugués brasileño, señálele pronto que los pronombres después del verbo (viu-me) y palabras como comboio son portugués europeo normal, no errores.²

Fuentes

1. https://en.wikipedia.org/wiki/Portuguese_language
2. https://en.wikipedia.org/wiki/Brazilian_Portuguese

Sobre el idioma portugués

1. https://en.wikipedia.org/wiki/Portuguese_language
2. https://en.wikipedia.org/wiki/Portuguese_orthography
3. https://en.wikipedia.org/wiki/Portuguese_grammar
4. https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/languages_en

Puntos de referencia de competencia lectora en portugués (CEFR & CAPLE)

El CAPLE, en la Universidad de Lisboa, gestiona un examen de portugués europeo para cada nivel del MCER, por lo que los nombres de sus exámenes se muestran junto a los niveles. Esto es una guía orientativa, no una equivalencia oficial: los niveles de Stichos describen la dificultad de lectura y no son una preparación para exámenes.

Córpora de referencia

Stichos escribe portugués europeo (português europeu). El principal corpus de referencia de Portugal se compila en Lisboa.¹

• CRPC: El Corpus de Referencia del Portugués Contemporáneo (Corpus de Referência do Português Contemporâneo), compilado en el Centro de Lingüística de la Universidad de Lisboa (CLUL), contiene unos 311 millones de palabras de texto escrito y hablado: principalmente portugués europeo, con material de Brasil, los países africanos de habla portuguesa, Goa, Macao y Timor Oriental.¹
• Una variedad por texto: Cada texto de Stichos se mantiene europeo en su totalidad: tu con formas verbales europeas, y palabras como sumo, pequeno-almoço y empregado de mesa, nunca los brasileños suco, café da manhã o garçom en el mismo texto. Se evita el argot regional.

1. https://clul.ulisboa.pt/en/recurso/reference-corpus-contemporary-portuguese

Principios de diseño de legibilidad

Las fórmulas de tipo Flesch se han recalibrado para el portugués, principalmente sobre textos brasileños; los trabajos en portugués europeo se han orientado hacia clasificadores basados en aprendizaje automático.^1,2

• Flesch adaptado: Martins, Ghiraldelo, Nunes y Oliveira Jr. (ICMSC-USP, 1996) adaptaron el índice de Facilidad de Lectura de Flesch a los libros de texto de portugués brasileño, y los estudios posteriores de legibilidad brasileños todavía aplican su versión.¹
• Portugués europeo: Curto, Mamede y Baptista (CSEDU 2015) crearon un clasificador para la enseñanza del portugués como segunda lengua que extrae 52 características lingüísticas de un texto y lo ubica en uno de cinco niveles, de A1 a C1; su mejor modelo tuvo una precisión cercana al 75%.²
• Stichos: Stichos establece la dificultad con reglas gramaticales nivel por nivel y límites de longitud de oración. Las oraciones de A0 tienen como máximo cinco palabras y ninguna conjunción; los conectores se abren luego en un orden fijo, desde e en A1 hasta mas, ou y porque en A2 y se, embora y todavia en B1.

1. https://repositorio.usp.br/item/000906089
2. https://www.scitepress.org/Papers/2015/54283/

Andamiaje de escritura y gramática

• Tiempos pasados: A0 usa solo el presente (Presente do Indicativo). A1 añade el Pretérito Perfeito para acciones completadas y el futuro con ir más un infinitivo. El pasado habitual (Pretérito Imperfeito) sigue en A2, por lo que los dos tiempos de pasado llegan con un nivel de diferencia.
• Subjuntivo: El presente de subjuntivo (Presente do Conjuntivo) llega en B1, junto con el condicional y el futuro sintético. El pretérito imperfecto y el futuro de subjuntivo, el infinitivo personal (Infinitivo Pessoal) y las pasivas con ser o se siguen en B2.
• Pronombres de objeto: Los pronombres de objeto directo se permiten por primera vez en A2, mientras que las combinaciones con pronombres de objeto indirecto todavía están excluidas allí. La mesoclisis, un pronombre dentro del verbo (levá-lo-ia), es una opción estilística de C1.
• Peticiones: En A0 y A1, una petición es un sustantivo más una frase de cortesía (Um café, se faz favor). A1 añade cinco imperativos informales: olha, vem, toma, espera y senta-te.

Recursos académicos y de marcos de referencia relacionados

• CAPLE exams (University of Lisbon): Los exámenes de portugués europeo ACESSO, CIPLE, DEPLE, DIPLE, DAPLE y DUPLE, uno para cada nivel del MCER de A1 a C2.
• Reference Corpus of Contemporary Portuguese (CLUL): La página del Centro de Lingüística de la Universidad de Lisboa para el CRPC, con su tamaño y cómo buscar en él.
• Readability formulas applied to textbooks in Brazilian Portuguese: El informe técnico de 1996 de Martins, Ghiraldelo, Nunes y Oliveira Jr., en el repositorio de la Universidad de São Paulo.
• Automatic Text Difficulty Classifier (CSEDU 2015): Pedro Curto, Nuno Mamede y Jorge Baptista sobre la selección de materiales de lectura para la enseñanza del portugués europeo.

Preguntas frecuentes para profesores

¿Qué incluye la prueba gratuita en la página?

Puedes probar un relato generado en vivo de nivel A0 o A1 con traducción al tocar cada palabra. La vista previa no requiere crear una cuenta e incluye además 3 historias de muestra en PDF al unirte a la Lista de Lectura.

¿Qué niveles estarán disponibles en el lanzamiento de Educator Studio?

En el lanzamiento, Educator Studio abarcará todos los niveles desde A0 hasta B2. Los profesores podrán activar o desactivar tiempos verbales para que los textos no superen lo visto en clase.

¿Cómo funcionan los enlaces para compartir historias con los alumnos?

En el lanzamiento, podrás compartir cualquier historia generada mediante un enlace, sin límite en la cantidad de enlaces que crees. Tus alumnos abren el texto en su navegador sin necesidad de registrarse.

¿Tienen que crear una cuenta los estudiantes para leer?

No es necesario. Los estudiantes leen las historias compartidas directamente en su navegador. Se les invita, pero nunca se les exige, a crear una cuenta gratuita para guardar sus palabras y relatos.

¿Cómo funciona la pronunciación en audio para los estudiantes?

En el lanzamiento, los estudiantes pueden tocar una palabra para escuchar su pronunciación con una voz sintética estándar. Además, el complemento Premium Audio ofrecerá voces naturales, narración completa del texto con voces distintas para cada personaje y exportación en formato MP3.

¿Qué variante del portugués escribe la herramienta?

Stichos escribe portugués europeo. Esta variedad difiere de la brasileña en la pronunciación, el vocabulario y la posición de los pronombres objeto, colocando el pronombre después del verbo.

¿Son precisos los textos generados automáticamente?

Las historias son redactadas por inteligencia artificial y revisadas automáticamente según las reglas de gramática y vocabulario del nivel. Dado que este control no lo realiza un editor humano, puede filtrarse algún pequeño detalle, por lo que se recomienda que el profesor revise el texto antes de compartirlo.